Георгий Константинович Степанов

Добрый день!
Меня зовут Степанов Георгий, и я детский нейропсихолог.

C отличием окончил специалитет факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова по направлению «Клиническая психология», обучался по специализации «Нейропсихология и нейрореабилитация». Сейчас являюсь аспирантом и помимо практической деятельности работаю над диссертацией.

Суммарно опыт работы в нейропсихологической сфере более 4 лет. Опыт работы в сфере детской нейропсихологии — более 3 лет. Сейчас я работаю в детском коррекционном центре очно, а также веду частный приём очно и онлайн. Занятия преимущественно провожу с детьми 4−15 лет.

Основные запросы, с которыми я работаю, — невнимательность и трудность концентрации внимания, гиперактивность (в том числе СДВГ), ошибки на письме (дисграфия и дизорфография), трудности овладения математикой и чтением, другие трудности обучения, ЗПР, ЗПРР, тревожность и трудности эмоциональной регуляции. Также провожу нейропсихологические занятия с целью подготовки к походу в школу.

В коррекционной работе использую несколько подходов: метод замещающего онтогенеза А. Н. Семенович, коррекционный подход Т. В. Ахутиной и Ж. М. Глозман, работа с кинезиологическими мячами (программа «Умные мячики») и двигательная коррекция.

Также имея большой опыт работы репетитором по русскому языку, стараюсь использовать в работе со школьниками комбинированный подход, сочетающий в себе педагогические и нейропсихологические методы. Я не поддерживаю монотонные «тренировки» правил и стараюсь преподносить материал ребенку в понятной и наглядной игровой / алгоритмически выстроенной форме.

Достаточно быстро нахожу общий язык с детьми и подстраиваюсь под их интересы. Территориально нахожусь в Москве (м.Новаторская), недалеко от м. Калужская и м. Проспект Вернадского, и принимаю клиентов очно у себя в кабинете. Провожу онлайн-занятия через сервисы Zoom / Miro только с включенной камерой, обязательно даю домашнее задание для самостоятельного закрепления и усвоения пройденных на занятии тем и правил.

На первом занятии знакомлюсь с ребенком и родителем, обсуждаю основной запрос, собираю анамнез и провожу нейропсихологическую диагностику, на основе результатов которой строю коррекционный маршрут дальнейших занятий. С удовольствием готов познакомиться и начать занятия с Вашим ребенком, если моё описание подходит под Ваш запрос. Всегда открыт для дополнительных вопросов.

Более подробно с моим основным и дополнительными образованиями Вы можете ознакомиться в анкете профиля. При необходимости могу отправить Вам ссылку на рабочий аккаунт в социальных сетях, где Вы можете конкретнее посмотреть на примеры заданий на занятиях и ознакомиться с моим подходом в работе.